CONO
ESTUDIAR PARA MINITEST EL LUNES SOBRE LA VIDA EN AL-ÁNDALUS
TERMINAR DE PEGAR Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS EN EL CUADERNO DE CONO
CONO
ESTUDIAR PARA MINITEST EL LUNES SOBRE LA VIDA EN AL-ÁNDALUS
TERMINAR DE PEGAR Y CONTESTAR LAS PREGUNTAS EN EL CUADERNO DE CONO
TRAER EL DINERO DE LA EXCURSIÓN
CONO
TERMINA EL RESUMEN Y PÉGALO EN TU CUADERNO
ESTUDIA LAS PÁGINAS 166 Y 167 PARA MINIPRUEBA
1. PORTADA S. de Aprendizaje V
TÍTULO + COLOREAR Y PEGAR EL DIBUJO
REPASAR FRACCIONES Y COMPARACIÓN CON LA UNIDAD PARA MINIPRUEBA EL LUNES
¿Quién fue el científico inglés que desarrolló la teoría de la evolución?
¿En qué etapa de la Prehistoria el hombre aprendió a manejar el fuego?
¿Qué tres grandes avances se mencionan en el Neolítico?
¿Con qué gran invento se considera que termina la Prehistoria y comienza la Historia?
¿Cuáles fueron las tres civilizaciones más importantes de la Edad Antigua?
¿Qué tipo de personajes y construcciones eran típicos de la Edad Media?
¿Cómo se llamaban las tres carabelas con las que Cristóbal Colón llegó a América?
¿Qué evento marcó el final de la Edad Moderna en el año 1789?
¿Cuál fue el invento más importante de la Edad Contemporánea que permitió llegar a la Luna?
¿Cómo se llama nuestra época actual y qué inventos la definen?
¿Qué civilización antigua es destacada en el video por la creación de las Olimpiadas?
¿Tras la caída de qué imperio se considera que comienza la Edad Media?
¿Cómo describe el video a los hombres de la Edad Moderna?
¿En qué año llegó Cristóbal Colón a América?
¿Qué personaje histórico se menciona como figura clave al final de la Edad Moderna?
¿Cuál fue el invento que cambió el mundo durante la Revolución Industrial?
¿En qué etapa el ser humano perfeccionó las máquinas y puso un pie en la Luna?
¿Qué nos permite hacer Internet según el video?
¿Cuál es el consejo final del video sobre el uso de la tecnología?
El video comienza explicando que para entender nuestro origen debemos conocer a Charles Darwin, el científico inglés que desarrolló la teoría de la evolución. Según Darwin, la humanidad tiene su origen en los simios, que con el paso del tiempo evolucionaron hasta convertirse en los primeros hombres prehistóricos.
Se divide en tres grandes periodos mencionados en el video:
Paleolítico: El primer periodo, donde el avance más importante fue aprender a manejar el fuego.
Neolítico: Los humanos comienzan a fabricar herramientas de piedra, descubren la agricultura y la ganadería, e inventan la rueda.
Edad de los Metales: Aprenden a trabajar metales como el cobre, el bronce y el hierro para crear herramientas más resistentes.
La historia propiamente dicha comienza con la invención de la escritura por parte de los sumerios en el siglo IV a.C..
Edad Antigua: Época de las grandes civilizaciones: la Egipcia (con sus pirámides), la Griega (cuna de las olimpiadas) y la Romana (con su gran imperio).
Edad Media: Inicia tras la caída del Imperio Romano. Es la era de los castillos, reyes, caballeros, escudos y el sistema de vasallaje.
Edad Moderna: Una época de grandes exploradores. La curiosidad llevó a Cristóbal Colón a descubrir América en 1492 viajando en las tres carabelas: la Niña, la Pinta y la Santa María. Esta etapa termina con la Revolución Francesa en 1789.
Revolución Industrial: El mundo cambia radicalmente con la invención del ferrocarril y la transformación de la sociedad gracias a las máquinas.
Edad Contemporánea: Se perfecciona la tecnología y el ser humano logra hitos increíbles, como llegar a la Luna en una nave espacial.
El video termina describiendo nuestro tiempo actual, definido por Internet, los teléfonos móviles y los drones. Se hace énfasis en que, aunque tenemos acceso a toda la información, es vital usar la tecnología con sentido común para no dejar de lado el deporte, la naturaleza y el estudio.
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MAÑANA HAREMOS EL TEST DE LAS PÁGINAS 68 A LA 71
MATES
FICHA INTERACTIVA COMPARACIÓN DE FRACCIONES CON LA UNIDAD
https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/matematicas/1153728
JUEGO FRACCIONES PROPIAS E IMPROPIAS
https://wordwall.net/es/resource/25050278/matem%C3%A1ticas/fracciones-propias-e-impropias
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